CURSO DE CAPACITAÇÃO: QUALIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA NAS ESCOLAS PARA OS ACADÊMICOS E ESTÁGIÁRIOS DA UFSC

21/03/2019 18:41

CURSO DE CAPACITAÇÃO: QUALIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA NAS ESCOLAS PARA OS ACADÊMICOS E ESTAGIÁRIOS DA UFSC E DE OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO  – 4a. EDIÇÃO

ATENÇÃO: DADA A ALTA PROCURA POR VAGAS, INSCRIÇÕES RECEBIDAS DE 01/04/2019 EM DIANTE JÁ ESTÃO SENDO FEITAS EM CADASTRO DE RESERVA, PODENDO SER CHAMADAS CASO HAJA VAGAS DISPONÍVEIS

Proponentes: Docentes da Educação Especial do Colégio de Aplicação/UFSC

Objetivo Geral: Capacitar os acadêmicos e estagiários dos cursos de Licenciatura da UFSC e de outras Instituições de Ensino Superior, para atuar dentro de uma prática pedagógica inclusiva na Educação Básica.

Objetivos específicos:

  • Oportunizar aos estagiários e acadêmicos dos cursos de Licenciatura da UFSC e outras Instituições de Ensino Superior, noções básicas sobre algumas questões conceituais/atitudinais de estudantes com deficiência física, sensorial, intelectual, Altas Habilidades/Superdotação e Transtornos do Espectro Autista (TEA);
  • Promover um espaço de diálogo sobre as diferentes experiências dos estagiários e acadêmicos para qualificá-los, frente aos desafios da inclusão e seus desdobramentos na Educação Básica;
  • Estimular e sugerir a busca de estratégias diferenciadas para a prática pedagógica inclusiva;
    Propiciar que conheçam as inúmeras possibilidades de se realizar flexibilização e adequações curriculares em sala de aula;

Período: 15 de abril a 30 de abril de 2019, nas segundas, terças e quartas feiras

Horários

turma da MANHÃ: 8h30min as 11h30min

ou

turma da NOITE: 18h30min as 21h30min

Inscriçõesaté 11/04/2019 , clicando aqui.

Local: Mini-auditório amarelo no Colégio de Aplicação ou LIFE (Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores ) – CA/UFSC, a depender da demanda.

OBS: Levar documentos para se identificar na portaria e ter acesso a escola e a sua xícara para tomar café/chá.

Número de vagas: 30 vagas para o matutino e 30 vagas para o noturno ( a prioridade das vagas serão para os acadêmicos da UFSC e, posteriormente, para as outras Instituições de Ensino Superior de Florianópolis e região ).

OBS: O curso somente será ofertado se houverem no mínimo, 10 acadêmicos inscritos e confirmados em cada turno.

Carga HoráriaO curso de capacitação terá uma carga horária de 30h.

Certificados: Os certificados serão disponibilizados pelo sistema da UFSC para todos os cursistas que atingirem no mínimo de 75% de presença;

Inscrições: serão realizadas on- line pela página do LIFE – http://projetolife.paginas.ufsc.br/

CRONOGRAMA DAS OFICINAS

MANHÃ: 8h30min as 11h30min

DIA 15/04

Aprendizagens e suas tessituras: Deficiência Intelectual

DIA 16/04

Subjetividades e processo de aprendizagem: Deficiência Física e Paralisia Cerebral

DIA 17/04

Libras no contexto da inclusão

DIA 22/04

Especificidades e aprendizagens: Deficiência Visual

DIA 23/04

Singularidades e aprendizagens: Autismos

Tópicos educacionais sobre Altas Habilidades/ Superdotação

DIA 29/04

Diálogos sobre as observações em sala de aula: articulando a teoria e a prática na educação inclusiva

DIA 30/04

Práticas pedagógicas inclusivas

NOITE: 18h30min as 21h30min

DIA 15/04

Subjetividades e processo de aprendizagem: Deficiência Física e Paralisia Cerebral

DIA 16/04

Aprendizagens e suas tessituras: Deficiência Intelectual

DIA 17/04

Especificidades e aprendizagens: Deficiência Visual

DIA 22/04

Libras no contexto da inclusão

DIA 23/04

Tópicos educacionais sobre Altas Habilidades/ Superdotação

DIA 24/04

Singularidades e aprendizagens: Autismos

DIA 29/04

Práticas pedagógicas inclusivas

DIA 30/04

Diálogos sobre as observações em sala de aula: articulando a teoria e a prática na educação inclusiva

Obs: O cronograma está sujeito a alterações, caso necessário.

Mais informaçõescursocapacitacao.ca@gmail.com ou ciriane.j@ufsc.br

Proponentes: Docentes da Educação Especial do Colégio de Aplicação da UFSC

Equipe:

Ciriane Jane Casagrande da Silva ( coordenadora )

Ana Paula Silva

Bárbara Quadros

Daieli Althaus

Eloísa Barcellos de Lima

Fernanda Albertina Garcia

Juliana Silva dos Santos

Luana Zimmer Sarzi

Nedi Von Früauff

Ricardo Heberle

Renata Gomes Camargo

Parceria: PROJETO COAMAR

Apoio: Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores – LIFE – Profº Drº Hamilton de Godoy Wielewicki.